Criterio de Diagnóstico

El siguiente texto está basado en el artículo de la Wikipedia sobre el autismo.

El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales indica que para un diagnóstico de autismo es necesario encontrar las características A, B, y C que se mencionan a continuación:

Característica A

Un total de seis o más manifestaciones de (1), (2) y (3), con al menos dos de (1), al menos una de (2), y al menos una de (3).

  1. Trastorno cualitativo de la relación, expresado como mínimo en dos de las siguientes manifestaciones:
    • Trastorno importante en muchas conductas de relación no verbal, como la mirada a los ojos, la expresión facial, las posturas corporales y los gestos para regular la interacción social.
    • Incapacidad para desarrollar relaciones con iguales adecuadas al nivel de desarrollo.
    • Ausencia de conductas espontáneas encaminadas a compartir placeres, intereses o logros con otras personas (por ejemplo, de conductas de señalar o mostrar objetos de interés).
    • Falta de reciprocidad social o emocional.
  2. Trastornos cualitativos de la comunicación, expresados como mínimo en una de las siguientes manifestaciones:
    • Retraso o ausencia completa de desarrollo del lenguaje oral (que no se intenta compensar con medios alternativos de comunicación, como los gestos o mímica).
    • En personas con habla adecuada, trastorno importante en la capacidad de iniciar o mantener conversaciones.
    • Empleo estereotipado o repetitivo del lenguaje, o uso de un lenguaje idiosincrásico.
    • Falta de juego de ficción espontáneo y variado, o de juego de imitación social adecuado al nivel de desarrollo.
  3. Patrones de conducta, interés o actividad restrictivos, repetitivos y estereotipados, expresados como mínimo en una de las siguientes manifestaciones:
    • Preocupación excesiva por un foco de interés (o varios) restringido y estereotipado, anormal por su intensidad o contenido.
    • Adhesión aparentemente inflexible a rutinas o rituales específicos y no funcionales.
    • Estereotipias motoras repetitivas (por ejemplo, sacudidas de manos, retorcer los dedos, movimientos complejos de todo el cuerpo, etc.).
    • Preocupación persistente por partes de objetos.

Característica B

Antes de los tres años, deben producirse retrasos o alteraciones en una de estas tres áreas:

  1. Interacción social,
  2. Empleo comunicativo del lenguaje o
  3. Juego simbólico.

Característica C

El trastorno no se explica mejor por un Síndrome de Rett o el trastorno desintegrativo de la niñez.

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